13h51 : Ensemble, chacun son livre

Pour la 3^e année consécutive, l’académie de Rennes renouvelle l’opération « 13h51 : Ensemble, chacun son livre ». Ce rendez-vous a pour ambition de généraliser la pratique de la lecture dans l’ensemble des écoles, collèges et lycées de l’académie. Tous les élèves, étudiants, personnels, ainsi que les partenaires sont invités à partager un quart d’heure de lecture. Un temps durant lequel les participants cessent toute activité pour se consacrer en silence à une lecture de leur choix…

Ainsi les élèves de la classe de Marie ont fait la lecture aux élèves de la classe de Véronique !

 Vendredi 8 octobre, les CE-CM monolingues ont été accueillis par deux skippers à La Base de Lorient. Amélie Grassi (Class 40) et Sam Goodchild (Ultime), qui vont prendre le départ de la Transat Jacques Vabre, ont fait visiter leur bateau aux élèves.

On ne va pas manquer de les encourager pendant la course !! Bonne chance à eux !

Ma rentrée avec l'UGSEL

Méli- Mélo 

       Vendredi 20 septembre, chaque école de l’enseignement catholique du Morbihan était invitée par L’UGSEL 56 à participer à une rencontre Méli –Mélo pour se rassembler et apprendre à se connaître en ce début d’année 

        Ainsi, quatre classe de notre école se sont réunies pour participer à un jeu proposé par l’Ugsel départementale, « Courons au marché ». Chacune des équipes devait ramener  un fruit ou un légume caché sous les plots. Avec les fruits et les légumes récoltés, les élèves ont confectionné un portrait. 
       
       Des chants et une danse ont clos cette activité.

Match de hand-ball France-Croatie à Saint-Gilles

(classes de Katell et de Mélanie)
 

 Un match de Handball ( sport réputé en Croatie ) entre la classes de CE1/CE2 Bilingue de Katell CHOINIERE et de Mélanie LE GAL CE1/CE2 Monolingue .

Le langage des signes au programme - Le Télégramme

Saint-Gilles. Le langage des signes au programme

15 février 2018

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Les enfants font des signes pour traduire le rêve.

 
Sensibiliser les enfants au handicap, notamment le fait d'être privé de la parole, par la danse, c'est sur cela que s'est appuyée Valérie Michel, enseignante de CM1 et CM2 de l'école de Saint-Gilles, pour mettre en place un projet artistique sur six séances de deux heures, encadré par le chorégraphe Fadil Kasri, de la compagnie Eskemm de Lorient.

Un spectacle 

Ce spectacle, sur le thème du rêve, se veut novateur et les enfants sont « très imprégnés par leur rôle », indique le chorégraphe. Au cours des séances, les élèves ont appris des phrases en langage des signes français (LSF), et les réinterprètent dans une chorégraphie. Une représentation aux parents sera proposée à l'issue du cycle, également lors du festival Les Pieds dans la vase de Kervignac, en juin. L'institutrice appui également son travail de sensibilisation par le biais d'ateliers d'arts plastiques. Fadil Kasri, chorégraphe fondateur, de l'association de danse aux côtés de Karine Le Bris, accompagne plusieurs projets d'écoles. Tous les deux ans, Eskemm, qui signifie « échange » en breton, organise le festival de danse de Kerhervy sur le site du cimetière de bateaux de Lanester regroupant amateurs et professionnels.
 

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http://www.letelegramme.fr/morbihan/hennebont/ecole-saint-gilles-le-langage-des-signes-au-programme-15-02-2018-11853258.php

L'automne

vu par les CE1 CE2 monolingue

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